Jornadas de Capacitación en Sugar 802 D En la sema del 22 al 25 d febrero en la ciudad de melo, en dos Sedes de las Esc.Nº 3 y 92 - Esc.Nº 6 Se realizarán jornadas de Capacitación CEIBAL para maestros urbanos y rurales, en ambos turnos.
1-Abrir una cuenta de correo google (gmail)
2-Acceder a Blogger .
3-Pasos en el blog ya abierto el blogger empezamos por
una presentación escribir un título y darle publicar entrada .
4-Añadir fotos, lo primero debemos seleccionar es el lugar
en que esta .Una vez seleccionada nos pregunta en que lugar queremos verla ubicada(izquierda,centrada, derecha) para finalizar damos
subir imagen.
5-Añadir video o una presentacion a una entrada al blog: puede tener un tamaño de 100 MB.Añadir un
video desde youtube.
MUESTRA DE CEIBAL
Los Maestros de Apoyo al Plan Ceibal finalizaràn sus tareas èl dìa 15 de oictubre. Realizaràn una Muestra de sus trabajos los cuales seràn apreciados desde Inspecciòn de escuelas por: *Insp. Referente Carmen Cesto. *Mtra.Dinamizadora Judith Rodrìguez. * Mtra.Dinamizadora Brillante Saravia *Mtra.Dinamizadora Leticia Castro *Mtra.Dinamizadora Alejandra Àlvarez *Coord. Tecnologìa Educativa Mtra.Teresa Rodrìguez
CENTROS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA
El dìa 12 de octubre fuimos convocados todos los Centros de Tecnologìa, donde se abordaron temas de interès como :
* Perfìl del Mtro.Coordinador
* Dar continuidad a un expediente del año 2004 a 2010
(tema salarial y horarios)
* Compartir actividades y experiencias fueron muy
destacados y valiosos los aportes de "todos"
*Plataforma MODLE otras modalidades.
* Finalizando a la hora 17.00
2do Encuentro de Tecnologia
12 de octubre
ESTAMOS FELICES
¡¡¡ LLEGO LA PRIMAVERA !!!
MAESTRAS CON ALEGRIA
DISFRUTE Y ALEGRIA
DIA DE LA MUSICA
1º DE OCTUBRE
2do.CONCURSO DE BLOGS
Escolares y Estudiantes
¡¡¡¡¡PARA TODOS !!!!
MAESTRO
Vocación tempranera y siempre bien sentida, esta de ser Maestro por amor entregado, este ir alumbrando caminos por la vida, ilusionadamente, de niños rodeado.
Poner alma de artista en la noble tarea, con fuerza misionera y mano delicada; saber irse quemando en aras de una idea, saber seguir la estrella del bien entresoñada...
Sembrador sin pereza, poner en la besana al par del rubio trigo semilla de amapolas; estrenar alegría y fe cada mañana, y en el trance difícil quedar con Dios a solas.
Juán Berbel
¡¡¡¡¡¡ YA HABRAS VISTO !!!!!!
Ya habrás escuchado en todos los medios de comunicación, el anuncio de los cambios de números telefónicos.
Todos los teléfonos fijos pasan a números de ocho dígitos y se elimina el cero.
INTERNET SE PUEDE CONSULTAR: sitios adecuados para aprender y estudiar
BUSCAR: información sobre-deporte, cine, historia, ciencia,
actualidad etc.
ESCUCHAR: música, mirar películas, jugar.
COMUNICARSE: con amigos, familiares por medio del chat.,
correo electrónico, teléfono.
HACER: trámites, reclamos, pagos, reservas.
COMPARTIR: fotos, textos en páginas web, blogs.
VISITAS: virtualmente museos y otros lugares
DECLARATORIA DE LA INDEPENDENCIA
25 de agosto de 1825 - Declaratoria de la Independenciade la República Oriental del Uruguay.
Poco después del desembarco de los Treinta y Tres, producido el alzamiento de la campaña de la Banda Oriental, Lavalleja constituyó un Gobierno Provisorio de la Provincia Oriental, y convocó a los Cabildos a nombrar sus representantes para una Sala a reunirse en la villa de San Fernando de la Florida con el objetivo de proceder a la declaratoria de independencia.
El 20 de agosto de 1825 fue instalada en la villa de Florida, la Sala de Representantes de la Provincia Oriental. Fue presidida por el Diputado por Guadalupe, Juan Francisco Larrobla; siendo vicepresidente Luis Eduardo Pérez y secretario Felipe Álvarez de Bengochea.
Sres: Directores. Los reclamos de XO deben realizarlo a travès de una planilla EXCEL que contenga los siguientes datos. Dpto, localidad,escuela,nombre,C.I,fecha de nacimiento, grado y enviarla a alumnos@lan.ceibal.edu.uy
En la semana comprendida del 6,7 y 8 de julio estarà en la ciudad de Melo en el local de la escuela Nº 1 y en las localidades de Fraile Muerto escuela Nº 4, Rìo Branco escuela Nº 18 y en Noblia escuela Nº 99. LA XO deben llevarlas identificadas con el Nº de escuela, clase y fotocopia de C.I
La ciudad de noche
Calle Aparicio Saravia
MELO
¡¡¡ Que los cumpla feliz!!!!
El 27 de junio cumple años nuestra ciudad, invitamos a visualizar el videl que se encuentra
Sres.Directoras/es. El Centro de Tecnología envia a vuestros correos electrónicos información oficial.Por lo cual solicita abrirlos con frecuencia. Si aún no ha recibido pongase en contacto con la Mtra. Coord. Teresa Rodríguez
AGRUPAMIENTO RURAL
Trabamos con Etoys
Mtro. CAPDER
El maestro CAPDER.organiza los Agrupamientos Rurales, Pasantias , Colonias y Campamentos.
RECORDAMOS: Ante cualquier consulta o situaciòn que se presente, comunicar por nota ,vìa telefònica o en forma personal al superior inmediato.
Ante cualquier tràmite tener Circulares y Reglamentos vigentes
CONCURSOS,CURSOS,LLAMADOS
En carteleras de Inspecciòn encontraràn distintos: Llamados ,Cursos,Concursos, Noticias departamentales .
A todos los docentes que participan sean premiados o no, por su esfuerzo y dedicaciòn
¡¡¡¡Felicitaciones!!!
CONECTIVIDAD- PLAN CEIBAL
Desde el año 2003 a la fecha Escuelas Urbanas y Rurales cuentan con el servicio de internet.Faltan algunas .
¡¡¡¡Pero a todas les llegarà!!!!
NOTICIAS DE INSPECCION
Un saludo de todo el personal de las diferentes
oficinas de Inspecciòn de Escuelas, asì como del Insp.Departamental y los Inspectores que recien se incorporan a la labor docente.
Como es de vuestro conocimiento que se incorporaron los Insp. Rosa Olivera y Socorro Sosa de (Cerro Largo) y los Insp. Carmen Sesto,Susana Delgado, Graciela Quintela,Carmen Legarte, Magdalena Silva y Oscar Cheveste (de otros dpto) a todos les dimos la Bienvenida.
USANDO EL CORREO ELECTRONICO
Diferencias entre signo verbal e icónico 1.-La tarea se desarrolará entre parejas de grupo. 2-Cada grupo realiza una descripción breve de un animal sin indicar que animal es. 3-Intercambiar las descripciones por correo electrónico entre las parejas del grupo. 4-Cada grupo deberá realizar el dibujo (paint) del animal cuya descripción ha recibido y devolverá al grupo emisor, indicando de que animal se trata. 5-El grupo emisor recibirá tres intententos. 6- Si no acierta recibe la respuesta una imagen del animal bajada de internet.
IMAGEN Y REALIDAD
Tarea con la XO usando el programa Record y Escribir. 1-Tomar una fotografia y guardarla en el marco. 2- Abrir escribir insertar una tabla dos columnas y dos filas. 3-A una celda arrastra la fotografia y en la otra escribir realidad 4- Observar: a) diferencias, semejanzas b) que percibo, que no percibo c) que información me aporta 5-Registrar las observaciones. 6-Conclusión anotar las principales diferencias 7-Realizar una puesta en común. Con la tarea se busca que el alumno aprenda a observar,connotar,denotar,convertirlo en un ser critico, reflexivo y creativo.
EXPERIENCIAS EXITOSAS CON LA XO
El día 12 de noviembre en la ciudad de Melo se realizó
la 2da. muestra de Experiencias Exitosas con XO.
Se presentaron escuelas urbanas y rurales.
Fue visitada por maestros, alumnos, padres, y la prensa.
Realizando un clic puedes apreciar la misma.
http://www.youtube.com/watch?v=OXzB7_1nYJQ&feature=player_embedded--
Agradecemos al Maestro.Oscar Cabrera ( jubilado)que muy gentil nos acercó ese video para que lo disfrutemos
JUEGOS CARDIOVASCULARES
Hemos recibido cinco CD por parte de la "Comisión Honoraria para la Salud Cardiovascular", através del Área de Educación para la Salud,que se pueden instalar en un PC común, con los cuales nuestros niños aprenderán jugando a cuidar la salud. Están a disposición en el Centro de Tecnología
Objetivos: Es acercar a los alumnos a obras de arte, literarias pertenecientes a nuestros autores uruguayos.
Desarrollar en ellos, formas de valoración, apreciación y disfrute ante esas obras pertenecientes a nuestro patrimonio cultural.
Llevar a que quieran y destaquen lo nuestro.
Actividades:
1-Buscar información, datos haciendo uso del navegador de la XO.
2-Registrar la actividad anterior en los programas Escribir o en Etoys
3-Elaborar planillas lectoras para registrar los datos en Social Calc. o usando tablas del programa escribir.
4-Realizar grabaciones de posibles entrevistas .
5-Sacar fotografias de lugares visitados bibliotecas, museos,personajes entrevistados.
6-Las actividades realizadas en el programa escribir y paint se guardan con formato RTF, se pasarán a un pendrive y se imprimen para poner en carteleras( que las llamarémos carteleras interactivas)
TRABAJAMOS CON LA XO
San Servando queda en una zona rural muy próximo a la Laguan Merín ,concurrímos a un Agrupamiento allí compartimos una jornada con las XO. La tarea realizada consistio :primero integrar a los alumnos de todas las escuelas que asistieron armar grupos ,para las distintas actividades con la XO. ACTIVIDAD 1- *Ingresar al programa grabar sacar una foto al compañero de la derecha. *Copiar al portapaleles y cerrar grabar. *Abrir el escribir *Agregar un título modificar letra, color y tamaño. *Insertar una tabla con 2 columnas y 1 fila. *Traer la foto del marco a la primer celda. *En la segunda contar lo aprendido. *Leer en voz alta.
Soy maestra, coordinadora del Centro de Tecnología Educativa he realizado varios cursos y capacitaciones , este año nos ha tocado una tarea enriquecedora y comprometida la cual es integrar el RAP Ceibal con la consigna "enseñar y aprender"